孩子手指被夹伤家长怎么办

    现实生活中,孩子经常会发生一些小意外。如手指被门夹伤。如果核子被夹伤,家长不要慌乱,要先安慰孩子,在安慰孩子的同时,立即对出血处进行止血和消毒。
    如果伤势需要,家长还可用厚纸板等物件支撑起手臂部,然后用绷带扎好,再将手臂用三角巾固定。如果出现紫色的出血现象或肿胀阶有可能是手指部的骨骼发生了骨折,应及时去医院进行诊治。如果出血不止,可将受伤的手指抬高超过心脏,以减轻疼痛和止血并去医院就医。
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为了自在地度过每一天

    为了自在地度过每一天,生活中的基本事项,如就寝、起床、吃饭等时间都必须妥善安排,最好能制定计划,每天规律的生活。
    这项计划当然必须配合环境、职业、家中成员等实际状况而定,无法一极而论。一般说来,此计划应以基本的生活为主,再参考各方面的情况仔细规划,尤其是怀孕周数及其过程的变化,也应考虑在内。
    此外,上斑的孕妇有时会因工作的关系,导致生活不规律而影响健康,必须较他人多费一番心思。
    不妨以休假日为主订下一周的行程表,尽量排除不必要的应酬聚合,有效利用闲暇时间,充分休息与睡眠。
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准爸爸最该知道的几种宝宝玩具

    恰当的玩具是开启宝宝智力的一把钥匙。准爸爸在选择玩具前,应熟悉哪些玩具对宝宝虽有益处。
    (1)布娃娃:给宝宝温馨的感觉,培养宝宝的情商;不易碎,不易伤着宝宝;颜色鲜艳的布娃娃能刺激宝宝的视觉。
    (2)大鼻子娃娃;大鼻子娃娃不仅可爱,而且会让宝宝觉得更加亲近,选择那种一压便发出”嘟嘟”声的大鼻子娃娃,更让宝宝欢喜。
    (3)真假动物;能让人感受到动物的形态和叫声的一种玩具。
    (4)玩具形态可变动的玩具:市场上这和商品比较多,即形态不固定,简单变动—下便可换成不同的形状。
    (5)拼图;各式各样的拼图,能让宝宝发现什么是整体,什么是部分。
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孩子在幼儿园受伤怎么办

    孩子刚上幼儿园,难免有时会受一点伤。这时,家长要理智地面对,具体问题具体分析。
    宝宝在幼儿园发生事故的原因,不外乎以下几种原因:
  (1)幼儿园里存在一些安全隐患
    ①硬件:用具用品放置不当,玩具设施不符合安全规范,门卫管理疏漏,房屋建筑不适台幼儿活动等。
    ②软件:老师教学经验少,组织活动的能力差,该提示纳没提示。个别老师安全意识谈薄等。幼儿园和老师应及时排除这些隐患,家长们发现了也要及时反映。
    (2)宝宝身体发育尚未成熟.大脑对身体动作变化不能做出相应的灵活反应:宝宝生活经验缺乏,对自己行为将会产生的后果没有预见性,如小朋友在奔跑时看见别的小朋友迎面而来,不会做安全躲闪、回避;不知道在涓梯上报小朋友会出现什么样的后果;两个小伙伴做游戏,不能保持适当的距离,或者扑空了,或者一个一弯身子就把另一个顶例等等;大一点的孩子冒险精神萌芽,也是事故的隐患之—。这些都需要老师和家长严密注视,并进行有目的地引导。
    (3)妈妈的错误观念为宝宝安全留下隐患,有的妈妈热衷于给孩子扮酷,给孩子穿上厚底鞋、紧身裤等,使孩子活动不便,活动时易失去平伤。也有的妈妈为了省钱,给孩子穿大了好几号的鞋子,也使孩子容易摔倒。
    (4)老师惩罚孩子或责任心不强:遇到这种情况,家长应该找园长或上级领佳节又重阳导来解决问题。
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为什么婴幼儿要定期到儿保门诊体检

    儿保门诊的主要任务是保护儿童健康成长。健康检查的内容很多,主要是体格检查。测量小儿的体重、身长、坐高、头围和胸围。通过多次测量可了解小儿的生长状况,如发现小儿生长过慢,可分析原因及时纠正,使小儿能正常生长。同时进行各系统的体格检查,如查头部,观察头部外形,前囱是否闭合;观察脸色,检查牙齿萌出的情况、个数和有无龋齿,外耳道有无分泌物;听心肺、漠肝脾;检查外生殖器.看睾丸是否下降,有无包茎;并检查有无柯楼病体征,如乒乓头、方颅、鸡胸、肋隔沟、肋串珠、手或胸围、“O”形或“X”形腿等。定期检测血红蛋白,看小儿是否有贫血;必要时检测尿液、大便和腕部摄片及铂报骨龄片,看是否有活动性伯楼病。也可检查小儿听力、视力,进行智力检查。同时医生男询问小儿的出生日、喂养情况、进食多少,有无不良的饮食习惯,如挑食、偏食、多吃零食等;了解原有生长和健康状况,及时发现问题如贫血、伤楼病、弱视、弱听、智力低下等,医生可及时进行矫治,避免进一步发展对小儿造成更大的损害。同时在体检后还能得到医生的指导.如发现有不良的生活习惯和饮食习惯,医生可及时指出,并告知纠正的方法,使家长得到科学的盲儿知识。因此每一个小儿在满月后都应定期到儿保门诊进行体检,只有这样才能保证小儿的健康成长。
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宝宝认床时怎么办

    当宝宝必须住在朋友、祖父母家或外宿旅馆,面对陌生的床宝宝会感到害柏而拒绝上帘卷西风床。您可试试下列之方法安抚他:
    1.让他在床上玩玩具或吃点心,使他将这张床和欢乐的时光联想在一起。
    2.告诉宝宝妈妈就在身边,很容易找到。让他试着叫你,你再予以回应,他使知道你随时都在。
    3.如果他伯上帘卷西风床的话,千万别嘲笑和强迫他,别让他一人独自在房间中,房门别关起来,因为这样只会使事情更糟糕。可以过一会儿再和他谈。
    4.试着告诉他已经够大可以睡新床,当然若他听话的话,就可听个新故事或会在您的膝上看电视。
    小睡
    如果发现宝宝在白天的脾气变得很坏或烦躁不安时,您应让他休息或玩些静态的游戏。
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新生儿心脏有杂音就是有心脏病么

新生儿心脏有杂音就是有心脏病么
    从新生儿第一声啼哭起,小生命的呼吸就开始建立,步入血液循环系统大变动的阶段。在胎儿时朗,胎儿肺脏并没有呼吸功能,其氧气、营养的摄取,代谢产物的排泄,均通过脐带和胎盘问的血液交换来完成。胎儿左、有心房之间的房间隔上有卵圆孔相连,有心房大部分血液经卵圆孔和动脉导管流入左心房或主动脉。婴儿出生结扎脐带后,母亲和胎儿之间的血液循环从此中断,血液中的二氧化碳增加,刺激呼吸中枢兴奋.肺脏膨脓,呼吸运动开始。肺膨胀后,肺内血管扩张,大部分血液进入肺循环,不再通过动脉导管,导管便自动收缩并逐渐关闭。随着肺循环血量的增加,回入左心房的血量必然增加,左心房压也随着升高,促进卵圆孔在功能上关闭,但在卵圆孔未完全关闭时,仍有少量血通过动脉导管,从而个别新生儿一度出现心脏杂音,并不一定就是心脏病。倘若小儿心脏杂音租糙而且明显,并有逐渐增高趋势,则应请医生诊治。
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妈妈在哺乳前应按摩乳房

妈妈在哺乳前应按摩乳房
    妈昧在哺乳前按摩乳房,有两个步骤:
    (1)用手掌按住乳晕部位轻轻按摩,以刺激乳腺,促进乳汁演出。
    (2)用手轻按乳晕部位,上下摇晃几次,以便乳液流出。在乳波即将济出时,稍微挤压乳房,使宝宝能够较容易地吮吸到乳汁
   宝宝宜在出生后半小时吃到乳汁
    一般来说,在宝宝出生后半小时,妈咪就应该与宝宝裸体接触,并给宝宝喂奶。这样做既可以防止新生宝宝发生低血糖症,又可以防止新生宝宝出生后生理性体重下降过多。宝宝这个时候吃上奶,还可以及早获得初乳中的抗体、免疫细胞、溶茵酶和乳蛋白,是有益无害的。由于种种原因,一些妈吗总是不能及时给宝宝开奶。这里提醒一下,给宝宝开奶的时间,最晚不要超过宝宝出生后2小时,否则不利于乳汁分泌。
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出现前置胎盘的处理

出现前置胎盘的处理
    前置胎盘是指胎盘部分或全部附着于子宫下段或覆盖在子宫颈内口上。根据胎盘遮盖官颈内口面积的多寡,可分为完全性、部分性前置及低置胎盘。
  主要表现
  妊娠晚期或分娩开始时无诱因、无痫性的阴有暗香盈袖道出血。完全性前置胎盘出血时间早(约妊娠28周),出血量多且反复发生;部分前置及低置胎盘者的出血时间比重者晚些、少些。由于胎盘位置在子宫下段,易发生胎位不正或胎头高浮,增加了难产率。
  原  因
  到目前为止,还没有弄清导致前置胎盘的原因,可能是受精卵发育迟缓所致,也可能与多产、多次副官、副官产或子宫内的其他损伤病变有夫受桔卵植入时,为摄取足够的营养而扩大胎盘面积,胎盘面积过大可伸至子宫下段,这样可造成前置胎盘。
   近年来.因B超运用于产前检查,前置胎盘的诊断率一般可达90%以上。
  对胎儿的影响
  前置胎盘对胎儿的影响可谓多方面的,孕妇反复出血所致的贫血可使胎儿处于惯性缺氧状态,从而影响其生长发育,胎盘纤维化使胎盘功能不足也可影响胎儿发育。前置胎盘对胎儿的生长发育在33周以后尤为明显。其对胎儿体重、身长、头围、胸围均有影响,但以影响胎儿体重增长最为显著。在标志着胎儿骨骼发育的身长、头围、胸围的发育中,前置胎盘对胸围发育的影响较明显,尤其是最后3周。前置胎盘胎儿自36周之后体重、身长、头围、胸围基本不再发育,甚至体重有所下降。所以在对前置胎盘孕妇进行期待治疗时,应掌握好最佳分娩时机。
  处理措施
  前置胎盘发生后,如果程度轻微,只要出血止住了,胎儿还可以平安地从阴通分娩。遇到这种情况一定要安静地配合医生做好治疗。如果出血过多.就要考虑尽快终止妊娠。采用剖腹产平安分娩。
  期待疗法
  前置胎盘期待疗法就是一方面既要保胎,一方面也要保证孕妇的安全。保胎是为延长胎龄,促使肋儿成熟,以提高围生儿日生存串。前置的胎盘影响胎儿生长发育,在33周后更明显。负置胎盘胎儿自36孕周后,身长、头围、胸围发育极其缓慢,例重也有所下降,故对前置胎盘孕妇进行期待疗法时,应擎握好纪止妊娠的最佳时期,即在36孕周时通过检测胎儿肺泡成熟时让胎儿及时脱离不良的生长环境。胎儿已成熟,继续期待疗法既对胎儿发育有害无利,且有发生孕妇阴有暗香盈袖道大量出血的危险。因此,期待疗法只适用于阴有暗香盈袖道出血量不多、胎儿存活者。
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提高幼儿对大自然的认识

提高幼儿对大自然的认识
    妈妈还应尽量创造机会让孩子学习绘画、书法,唱歌,或操练一种乐器等,不是为成名成家,为了发展孩于对美的创造能力,为孩子日后的生活增添乐逐。
    妈妈还可以带孩子进行一些植树、种花、种莱的劳动,使他们亲自体验到改善环境、创造自然美的快乐,同时带孩子参观公路桥梁、水渠大坝、防风林带等等,引导他们了解劳动人民征服自然,改造自然的伟大成就。
    这些活动可以迅速提高幼儿对大自然的认识,大大开发了他们的知识领域、锻炼他们的操作能力,提高幼儿热爱大自然和欣赏大自然的审美修养。
    孩子模仿力强,辨别美、丑的能力差,所以妈妈的表率作用尤其重要。妈妈要加强自身修养,严格要求自己,使个人的举止言行、待人接物、穿着打扮、品德行为等方面都能体现家长应有的气质和风度.结孩子美的影响。使孩子通过美育成为一个心灵美、语言美、行为美、仪表美的人。
    总之、教孩子学会美的内容、途径及方法有很多,只要妈妈认真去做,就一定能使孩子爱美的天性得到充分的施展,把该子培养成为美的热爱者、追求者和创造者。
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