对于作为思想基础的语言发展来说

儿童大脑的发育
    生长的第四个基本特征是大脑和中央神经系统的发育,对智力和社会能力的发育起决定作用,最重要的发育过程出现在生命的前几年里。
    在生命的前半年里,孩子的大脑就发育了一半。在随后的4.5年里,大脑发育到总量的90%。大脑的重量和大脑的整体功能,都发育到这个水平;用脑电图可以测试。
    最新的科学研究表明*大脑的发育对孩子的各种学习和发育过程起决定性作用。从前人们只是做这样的设想,即在生命的前6个月里,大脑的发育基本告一个段落,这段时间的大脑发育,将决定孩子将来的学习和发育。而今天我们可以负责任地说,所有生命攸关的学习和发育过程,都是在大脑的前期发育阶段完成的。换句话说,在这段时间里,如果缺少对大脑进行相应的刺激的话,将导致大脑发育不完整,从而导致孩子的发育不完整。
    从对残疾儿童的研究中发现,各种功能的形成和完善有敏感或典型的阶段。在这些阶段里,孩子非常容易接受一些表面印象。如果孩子对这些表面印象记忆不深刻的话,相对应的大脑的成长过程就等于没有发生,或没有完全发生。一旦过了敏感阶段后,将很难再去弥补。
    一个典型的例子是运动机能的发育,也就是孩子的灵活性。有不少的孩子在出生时,大脑里的协调中心受到损伤。因此,会造成一些病态现象,例如痉挛、手足抽动症、共济
失调、张力威退以及混合症,也就是所谓的大脑运动障碍。
    我们现在知道,在运动机能的典型发育时间里,如果得到治疗的话,治疗效果要明显好于其他时间的治疗效呆。所以,可以这样说,对于一个患运动障碍的孩子,如果从4个月的时候开始治疗,治疗4周,得到的效果要比从第14个月开始治疗,治疗4年的效果好。
    从失聪的孩子的学习和说话练习中发现,大脑有巨大的弹性。
    研究发现,如果不及时发现并进行相应治疗的话,听力受损的孩子到6个月时
就已经变成了哑巴。田此,尽早诊断出听力方面的问题,对治疗至关重要。现在,借助于一个仪器,在孩子刚出生后不久,就能检测出他是否能够听见。对于那些听力差,或者听不见的婴儿来说,必须加强语言训练。当然,母亲和婴儿的对话是不可缺少的。
    现在,失聪的孩子在生命的前几个月里,就可以通过母亲听到语言。另外,在助听器的帮助下,听力可以大大提高,使语言的发展完全正常。用这种方法,听力有问题孩子,与听力正常的孩子一样,也能读到大学毕业。有些人拒绝使用能进一步改善听力的办法,如耳蜗埋入法;因为,他们想自然地与人交流,尽管他们很少能听到语言。但是,他们靠谈话对象的口形变化和面部表情,去理解对方。
    现在我们知道,不仅耳朵,而且大脑实际上也是语言器官。失联的孩子,大脑的语言得不到全面发展。所以,必须尽早、尽可能地改善他们的听力。
    对于作为思想基础的语言发展来说,生命的第一年是一个重要阶段。因此,母亲与孩子之间的对话,要比在学校学的语言重要的多。
    通过对动物的实验和临床观察。双眼视力发育的重要阶段也得到验证。猫崽儿的视觉印象是在第4—6个生命周里获得的,然后,它们一生都能够看见。如果在这个敏感的阶段里, 它们只能看见水平的图片的话.那么,在它们的一生当中,就只能看见水平的物体。
    对于人类来说,2.5岁之前是视力发育的重要阶段。3岁后就能够完全决定孩子的双眼是否一生都能看见。
    这些新的认知告诉我们,如果新生儿有眼疾的话,及时冶疗能够取得很好的效果。
    如果有视力障碍的话,例如天生的晶状体混浊,使单眼或双眼的视力受到很大的影响,在这种情况下就不能形成视网脂对物体的反应、因此,遇到这种情况时,要在出生后的前几周里,让眼科医生进行手术治疗。
    遗憾的是,对眼疾的旱期治疗设能引起眼科学的足够重视:如果您一旦生下天生有限疾的婴儿,您常常得到这样的安慰:‘,等等看”,“现在还不能采取什么措施”,“孩子太小,还不能做手术”等:如果您听到这样的答复的话,请立即换眼科医生。现在,有很多经验丰富的医生.他们可以给新生儿做必要的眼科手术,然后帮助孩子进行最佳的恢复。

随机文章:

This entry was posted in 玉枕纱厨孕价格. Bookmark the permalink.

发表评论

您的电子邮箱不会被公开。 标记为 * 的区域必须填写

*

您可以使用这些 HTML 标签和属性: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>